פרשה לקטנטנים📖 אבות ובנים — פרשת נח
לימוד קצר של 10–20 דקות, בישיבה משותפת על הספה או ליד השולחן. קוראים את הפסוק יחד, נותנים לכל ילד לענות בתורו, ולא ממהרים לתקן – קודם שומעים. משבחים כל שאלה, ואפשר לכתוב את השאלה הכי טובה של השבוע על פתק ולתלות על המקרר.
הורדת דפי הלימוד (PDF) — 3 גילאיםגיל 3–5 · לקטנים
את קשתי נתתי בענן והיתה לאות ברית ביני ובין הארץ (בראשית ט, יג)
אחרי המבול, ה' הבטיח לנח שלא יביא עוד מבול להשחית את כל העולם. הקשת בענן היא סימן להבטחה הזאת. כל פעם שרואים קשת – נזכרים שה' שומר על העולם.
- מה בנה נח?
- איך נכנסו החיות לתיבה?
- מה מזכירה לנו הקשת?
גיל 6–9 · לגדולים
אלה תולדת נח נח איש צדיק תמים היה בדרתיו את האלקים התהלך נח (בראשית ו, ט)
נח חי בדור שבו כמעט כולם עשו מעשים רעים, ובכל זאת הוא נשאר צדיק. רש"י מביא שתי דעות של חכמים. לפי הדעה הראשונה זה שבח גדול – קשה מאוד להיות טוב כשכל הסובבים אותך אינם טובים. לפי הדעה השנייה, אברהם אבינו היה גדול ממנו. מכאן לומדים: לא משווים את עצמנו לאחרים, אלא שואלים – מה ה' רוצה ממני?
- מה פירוש 'איש צדיק'?
- מה היה קשה בדור של נח?
- מה ההבדל בין שתי הדעות שרש"י מביא?
- למה לדעתך קשה יותר להיות טוב כשהחברים סביבך לא מתנהגים יפה?
גיל 10–13 · לבר מצווה
ויאמר אלקים לנח קץ כל בשר בא לפני כי מלאה הארץ חמס מפניהם והנני משחיתם את הארץ (בראשית ו, יג)
רש"י מלמד שאנשי דור המבול עשו עבירות חמורות רבות, אבל גזר הדין נחתם בגלל הגזל. הרמב"ן (בראשית ו, יג) מסביר למה דווקא הגזל: זהו חטא שכל אדם מבין בשכלו שהוא רע, גם בלי שנביא יזהיר אותו, ולכן נענשו עליו. חברה שבה כל אחד לוקח מהשני אינה יכולה להתקיים. ובמדרש מובא שגזלו זה מזה אפילו דברים קטנים מאוד, שאי אפשר לתבוע עליהם בבית דין – וזו הייתה ההתחלה של ההרס.
- למה דווקא גזל חתם את גזר הדין? מה דעתכם על ההסבר של הרמב"ן?
- אם כל אחד לוקח רק 'משהו קטן' – למה זה כל כך הרסני לחברה?
- האם יש דברים שאנחנו יודעים שהם רעים גם בלי שכתוב אותם בתורה? הביאו דוגמאות.
- על פי רש"י (ו, יד), נח בנה את התיבה מאה ועשרים שנה, כדי שאנשים ישאלו אותו ויחזרו בתשובה. מה זה מלמד על הסבלנות של ה'?
הפסוקים והמקורות נבדקים; אם מצאתם טעות — נשמח לשמוע.